|
大蘋果創作室 蘋果姨姨通訊（七） 有一次，我接觸到一個約五歲的小孩，他拿著紙筆，不知道怎樣開始畫，我坐下來叫他畫自己想畫的東西，他老是想不到，我並不熟悉他，有一位導師說他很靜，不喜歡畫畫，我想，越文靜的小孩，應該越愛畫畫，因為畫紙正是他表達自己，及與人溝通的地方。我花了不少唇舌，他終於開始畫，真是好不容易才畫了一個人，他咀邊常掛著一句：「我不懂畫」相信這是很多家長苦惱之處，孩子不懂，真不知怎麼辦，不如乾脆畫給他看。不！不可以用「即食麵」的方式解決一些根本問題。我看得出他是缺乏信心，那一次，我單獨陪了那位小孩約十五分鐘（或三十分鐘？），氣氛是輕鬆隨意的，我沒有動一筆，但卻不停地動咀巴跟他討論，又送出了很多鼓勵及讚賞。「嘩，大厦真是很高！」「啊！你畫的遙控車真不錯，相信會跑得很快！」 他越畫越多，越畫越興奮，終於他要停下來了，不想再畫，就這樣他完成了一幅一家人在公園玩遙控車的畫，有樹，有花，有人，有天，有地，最高興看到畫面背景的高樓大厦，這正不是他平日常看到的嗎？後來他的媽媽看見這張畫，也驚訝他畫畫的能力。我想說服那位小孩將畫留給我，可是他要拿回家，我只有在他離開前，再三鄭重向他要求：「千萬不要把畫扔到垃圾箱，若你不想再要時，請帶來送給我！」 蘋果姨姨 寫於大埔大蘋果創作室 |